长春金融高等专科学校

长春金融高等专科学校坐落于北国春城长春莲花山腹地，占地面积60万平方米，一期建筑面积15.76万平方米。

学校集金融人才培养、金融行业培训、金融科技创新、金融文化传承与创新为一体，是吉林省现代金融职业教育服务基地和金融服务业人才供给的主渠道。

学校1960年由财贸部主导建立，原名吉林省财政金融学校，与新中国第一所金融院校——东北银行专门学校同根同源。

1978年，中国人民银行在此基础上恢复建立吉林银行学校，1984年升格为长春金融专科学校，1992年更名为长春金融高等专科学校，2000年划归吉林省人民政府管理，2021年整体搬迁至莲花山校区，学校发展开启了崭新的一页。

学校共有金融学院、会计学院、财务管理学院、经济管理学院、信息技术学院、计算机应用与数字媒体学院、国际教育学院、继续教育学院、创新创业教育学院、马克思主义学院、基础教研部11个教学单位，设置财经商贸、电子与信息、新闻传播、交通运输、教育与体育、旅游和装备制造六个专业大类共40个专业（招生专业31个），建设数字边贸、智慧金融、数智财务、农文旅数智营销、智能供应链技术5个省级特色高水平专业群。

其中，国家级教学改革试点专业2个，教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业3个，教育部现代学徒制试点专业4个，省级特色高水平专业群5个、特色高水平专业2个，国家在线精品课程2门，省级在线精品课程21门，省级课程思政示范课程3门。

学校牵头成立了全国智慧金融产教融合共同体、2个职教集团、4个教学指导委员会，金融职教集团被评为全国第二批示范性职教集团。

与企业合作共建了11个产业学院、66个现代学徒制班、31个“1+X”试点、1个国家级生产性实训基地、45个校内实训实验平台和85个校外实训基地，不断推进“金融+科技”的深度融合，建立了“生源多样、定制培养、弹性学制、立体交叉”的人才培养体系，形成了以金融类专业群领航，财经类和商贸类为两翼，信息技术为驱动的高水平专业链。

学校现有专任教师521人，其中教授47人，博士、在读博士33人，硕士以上学位教师占比超过90%，拥有一批全国优秀教师、省级教学名师、国务院特贴获得者、拔尖创新人才和长白山技能名师，形成了一支学历较高、职称和年龄结构合理、素质优良、专兼结合的师资队伍。

学校建立了吉林省金融文化研究中心、吉林省科技金融研究中心、吉林省金融安全研究中心、东北亚金融博物馆等11个省级科研平台，围绕我省“一主六双”产业发展和新质生产力发展格局构建，创新发展、服务社会，近年来获省部级科研立项400余项，被政府、企业采纳资政咨询报告近400篇，有20余项获省级以上领导批示。

《长春金融高等专科学校学报》被评为全国高校优秀社科期刊、吉林省一级期刊。

学校现有在校生11301人，招生录取分数线、第一志愿投档率和报到率连续领跑，毕业生近三年就业率超过95%，专升本率达到40%以上，名列全省前茅；学生在金融行业就业比例超过40%，用人单位对毕业生满意度为100%。

学校累计培养了5万余名优秀毕业生，其中任金融机构行长局长以上职务的1500余人，中高级金融管理人员5000余人，在吉林省各类金融机构、企业任中层以上干部的占50%以上。

学校获批全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部现代学徒制试点院校、教育部首批1+X证书制度试点院校、吉林省现代职业教育改革发展示范校、吉林省特色高水平职业院校、吉林省首届黄炎培职业教育奖优秀学校、吉林省“三全育人”综合改革试点高校，荣获吉林省五一劳动奖状、吉林省精神文明建设先进单位、吉林省文明单位等荣誉称号，被誉为吉林省“金融界黄埔、银行家摇篮”。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“引领改革、支撑发展、省内一流、中国特色、世界水平的高职学校和专业群”建设为目标，不断深化改革、转型升级、创造新机，为实现学校高质量发展、办学层次的提升而不懈奋斗！

一、调档比例。

按照顺序志愿投档的批次，学校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。

按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

具体比例视各省区生源情况而定。

二、院校志愿。

在实行“平行志愿”投档的省市区，按“分数优先，遵循志愿”的原则录取；在实行“按顺序志愿”投档的省市区，学校优先录取第一志愿考生，在第一志愿录取不满的情况下，录取非一志愿考生。

三、专业录取。

我校以考生的投档成绩由高到低排序顺序进行专业录取，实行“分数优先”的录取原则，即在德、体条件合格的前提下，优先满足高分考生的专业志愿；专业志愿之间不设分数级差。

四、优先级别。

考生投档分数相同时，则按科目顺序及分数由高到低排序录取。

在非高考综合改革省份，文史类考生按照语文、外语、文综、数学顺序从高分到低分依次录取，理工类考生按照数学、外语、理综、语文顺序从高分到低分依次录取；在“3+3”高考综合改革省份按照数学、语文、外语顺序从高分到低分依次录取；在“3+1+2”高考综合改革省份，历史类考生按照语文、外语、数学顺序从高分到低分依次录取，物理类考生按照数学、外语、语文顺序从高分到低分依次录取。

五、专业调剂。

考生所填报的专业志愿均无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到未录取满额并符合录取要求的专业录取。

在按专业组投档的省份，调剂只能在考生被投档的专业组内进行。

所有专业调剂考生的优先级均低于有专业志愿的考生。

六、退档。

在非平行志愿投档的省区，对同批次同一院校志愿报考我校未能按志愿录取，且不服从调剂的考生，或服从调剂但高考投档分未达到调剂标准的考生，或服从调剂但不符合未录满专业录取要求的考生，均做退档处理。

按平行志愿投档的省区，对未能按志愿录取，且不服从调剂的考生，或服从调剂但不符合未录满专业录取要求的考生，均做退档处理。

七、照顾加分项。

对享受政策性加分或者降分投档的考生，按所在省（市、区）招生考试机构的规定投档，在专业录取时按投档分数进行排序，分数相同时，优先录取实考分高的考生。

八、空中乘务专业毕业后若从事航空等行业相关工作，身体条件须符合该行业相关标准，请考生慎重报考。

学生转专业实施办法（长金高专校字[2015]59号） 为了深入贯彻党的教育方针政策，体现以学生为本，一切为了学生的办学理念，满足学生个性发展需要，根据教育部有关高等学校管理规定和学校学生管理的有关规定，结合实际工作情况，制定本实施办法。

一、转专业原则 1.坚持公开、公平、公正的原则。

学生转专业工作必须严格遵守有关规定与程序。

2.学生个性化学习需求与学校教学资源条件、社会需求相结合的原则。

做好申请转专业学生的思想工作，加强引导教育，加强调控，避免学生盲目、跟风式转专业，根据社会对人才需求的发展变化，经学生申请，适当调整学生所学专业。

二、转专业的条件 学校为了满足学生个性发展的需要，对学习表现良好，思想积极进步，学习态度端正，没有任何违法违纪行为且符合以下条件的新生可以申请转专业:1.为了保持学校专业教学资源的相对平衡，在新生提出调整专业申请的基础上，根据各专业的情况，原则上不能超过转出专业当年报到数的5%。

2.第一学期末成绩在本专业排名前10%可以申请转专业；3.中外合作办学、“高职-本科3+2”专本衔接的学生不能转专业； 4.专业调整时间在学生入学的第一学期末到第二学期初进行；三、转专业工作程序学生转专业工作由长春金融高等专科学校转专业工作领导小组具体负责实施。

1.受理学生申请第一学期末，由学生本人向所在系提交转专业申请，各系初审合格后将汇总名单报教务处。

2.转专业学生成绩核定由教务处提供学生第一学期考试成绩，根据各系提供的汇总名单及学生填报的申请，对拟转专业学生的资格进行复审，汇总核定参加转专业考试的学生名单,并公示资审合格名单（在校园网公示三天）。

3.转专业学生新专业的确定第二学期初由教务处组织考试，从高分到低分择优调整到新专业，按转出专业限定的比例确定转专业人数及拟转专业名单。

4.转专业审批由教务处将拟转专业名单报学校转专业工作领导小组审定后，上报校长办公会批准，并在校园网予以公示三天。

5.经公示无异议，由教务处报省教育厅学生处审批后，按有关规定办理学籍异动手续。

6.转专业过程中，如有不可遇见事项，由学校转专业工作领导小组研究决定。

长春金融高等专科学校 2015年7月14日

校内奖学金：一等奖学金1600元/学年（占学生总数5%）；二等奖学金1000元/学年（占学生总数10%）；三等奖学金600元/学年（占学生总数20%）。

高校家庭经济困难学生资助政策主要内容高校学生资助政策体系包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役高等学校学生国家教育资助、基层就业学费补偿国家助学贷款代偿、勤工助学和“绿色通道”等内容。

此外，我校结合自身情况还设有校内奖学金、学费减免等多种奖励和资助项目。

高校家庭经济困难学生资助政策申请程序入学前，家庭经济困难学生可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构申请办理生源地信用助学贷款。

入学后，家庭经济困难学生向学校提出申请，高校学生资助部门根据学生具体情况开展困难认定，采取相应措施给予资助。